Cartables pour tous Année 2026-2027
“School Bags for All”
Année Scolaire 2026-2027
The Hédi Bouchamaoui Foundation organizes the «School Bags for All» operation
La Fondation Hédi Bouchamaoui a renouvelé, à l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027, son opération de soutien aux élèves issus de familles nécessiteuses. Plusieurs centaines de cartables, contenant les livres, les cahiers et toutes les fournitures scolaires indispensables, ont ainsi été distribués à des écoliers du gouvernorat de Gabès, notamment dans les écoles primaires de Zraoua Nouvelle, Taoujjout, Béni Zelten, El Gasr, Remathi et Bouchemma 2 Mars.
Cette initiative, désormais inscrite dans la durée, revêt une importance particulière dans les zones et les territoires où les conditions socio-économiques peuvent constituer un obstacle à la réussite scolaire. En permettant à des enfants issus de familles modestes de commencer leur année scolaire avec les outils nécessaires à leur apprentissage, la Fondation contribue concrètement à réduire les inégalités devant l’éducation et à faire en sorte que la situation matérielle d’un élève ne détermine ni ses chances de réussite ni ses ambitions pour l’avenir.
Au-delà de l’aide matérielle apportée aux familles, cette action vise à permettre à chaque élève d’aborder l’année dans de meilleures dispositions et de bénéficier des mêmes chances de progresser que ses camarades.
Cette démarche revêt une importance particulière dans les zones éloignées, où l’école publique demeure un espace essentiel d’ouverture et d’émancipation. Elle permet aux enfants d’élargir leurs perspectives, de développer leurs connaissances et leurs aspirations, mais aussi de découvrir progressivement les possibilités qui s’offrent à eux au-delà de leur environnement immédiat. Soutenir ces établissements et leurs élèves revient ainsi à contribuer à préserver le principe d’égalité des chances.
À travers cette opération, la Fondation Hédi Bouchamaoui entend également réaffirmer son soutien à l’école publique et à la mission fondamentale qu’elle accomplit au quotidien. Son intervention vient en complément des efforts déployés par les institutions et les équipes pédagogiques, en apportant une contribution citoyenne là où elle peut répondre à des besoins immédiats et concrets.
